世界十大家族家訓(xùn)（家庭興旺，必讀?。?/h1>

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個(gè)性像白紙，一經(jīng)污染，便永不能再如以前的潔白。 ——黑格爾

一切教育的最終目的是形成人格?！磐?/span>

一、政治世家：美國(guó)肯尼迪家族教育子女十訓(xùn)

——獻(xiàn)給那些希望克服貧窮，夢(mèng)想世代成為政治家的父母?jìng)儯?/span>

親手制作孩子的育兒日記與讀書記錄，然后對(duì)此進(jìn)行徹底檢查。

幫助孩子培養(yǎng)遵守時(shí)間的好習(xí)慣。

父母要經(jīng)常向孩子講述他在事業(yè)上所發(fā)生的故事。

吃飯時(shí)要形成一種自然和諧的討論氛圍。

教授孩子“取得第一名成績(jī)的人不會(huì)被人無視”的世界法則。

當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，家長(zhǎng)要站在孩子的角度上幫助他們解決問題。

讓孩子進(jìn)入名牌大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，使之獲得最好的人脈關(guān)系。

讓孩子明白，起初的笨拙與不適應(yīng)，將會(huì)通過反復(fù)努力而變得熟能生巧的道理。

告訴孩子要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但切勿急躁，必須循序漸進(jìn)才能取得成功的道理。

父母與兄弟姐妹之間，要形成一種和睦相處、互相幫助的良好家庭氛圍。

二、瑞典首富：瓦倫堡家族教育子女十訓(xùn)

——獻(xiàn)給那些想把子女培養(yǎng)成為受人敬仰的富翁或CEO的父母?jìng)儯?/span>

在海軍服兵役，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的精神。

通過在世界知名大學(xué)學(xué)習(xí)與在跨國(guó)企業(yè)里就職開闊眼界。

構(gòu)筑國(guó)際性人脈關(guān)系。

遵守并重視世代相傳的原則。

取之于社會(huì)，用之于社會(huì)。

每周日早晨與孩子們一起散步。

弟弟接著穿哥哥穿過的衣服，從而養(yǎng)成儉樸的生活作風(fēng)。

做事不能魯莽，避免鋒芒畢露的行為。

爺爺作為孫子的人生導(dǎo)師，傳授智慧和經(jīng)驗(yàn)（隔代教育）。

如果想要成為繼承人，必須首先具備一顆愛國(guó)心。

三、名門世家：蓋茨家族教育子女十訓(xùn)

——以此獻(xiàn)給那些準(zhǔn)備把子女培養(yǎng)成為第二、第三個(gè)比爾·蓋茨的父母?jìng)儯?/span>

如果留給孩子巨額資產(chǎn)，勢(shì)必阻礙他成為創(chuàng)意性人才。

父母幫助孩子開創(chuàng)人脈網(wǎng)絡(luò)。

保留缺點(diǎn)，結(jié)交志同道合的朋友。

年少時(shí)多讀科幻小說（電影）。

母親的禮物可能會(huì)轉(zhuǎn)換孩子的命運(yùn)。

通過閱讀報(bào)紙拓寬視野。

富家子弟也不可嬌生慣養(yǎng)。

機(jī)會(huì)來臨時(shí)毫不猶豫地迎接挑戰(zhàn)。

經(jīng)年累積的經(jīng)驗(yàn)將成為日后創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。

孩子們以言傳身教的父母為學(xué)習(xí)榜樣。

四、猶太至尊：羅斯柴爾德家族教育子女十訓(xùn)

——獻(xiàn)給那些希望子女們能夠團(tuán)結(jié)一致，共同成為富翁的父母?jìng)儯?/span>

重視兄弟間和睦與家族間團(tuán)結(jié)的傳統(tǒng)。

不追求金錢，追求良好的人際關(guān)系。

教育子女擁有正確的金錢觀。

信息就等于金錢，從小開始重視信息的重要性。

世代相傳收集情報(bào)信息的傳統(tǒng)。

警惕過于追求物質(zhì)利益的思想傾向。

堅(jiān)持“不是兒子就不參與經(jīng)營(yíng)”的原則。

不忘促使五兄弟和解的“五支弓箭”的教訓(xùn)。

世代保持捐贈(zèng)的慈善傳統(tǒng)。

猶太人之間互幫互助，共同發(fā)展事業(yè)。

五、第一世家：中國(guó)孔子世家教育子女十訓(xùn)

——獻(xiàn)給那些人窮志不窮，希望在子女教育中獲得勇氣和信心的父母?jìng)儯?/span>

雖然生活貧困，但絕不抱怨自己所生存的環(huán)境。

即使生活在困境中，母親依然傾注所有的熱情教育子女。

越是偉人，越要自我學(xué)習(xí)與自我感悟。

失敗也絕不氣餒，用頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)精神武裝自己。

通過長(zhǎng)途旅行考驗(yàn)和鍛煉自己。

凡是精明的人都可以成為自己的老師。

結(jié)交與自己志同道合的人。

不親自教授子女，只監(jiān)督和考察其學(xué)習(xí)情況。

人性的弱點(diǎn)有時(shí)反而會(huì)成就一代偉人。

培養(yǎng)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

六、學(xué)術(shù)世家：法國(guó)居里世家教育子女十訓(xùn)

——獻(xiàn)給那些準(zhǔn)備將子女培育成為優(yōu)秀科學(xué)家的父母?jìng)儯?/span>

 即使不在學(xué)校里學(xué)習(xí)，也可能成為優(yōu)秀的人才。

實(shí)踐夫妻平等的原則也是優(yōu)秀的子女教育。

在大自然中培育子女探求真理的心。

父親既是家庭教師，又是領(lǐng)導(dǎo)人。

通過爺爺教育孫女，實(shí)現(xiàn)“隔代教育”。

即使夫妻二人都是上班族，也應(yīng)該重視與孩子建立互相依賴的關(guān)系。

母親的“啟蒙教育”至關(guān)重要。

絕不為繼承和發(fā)揚(yáng)家族的榮譽(yù)而強(qiáng)迫子女成為科學(xué)家。

讓子女自覺培養(yǎng)自立意識(shí)。

在探求學(xué)問中尋找互相有默契的配偶。

七、科學(xué)世家：英國(guó)達(dá)爾文世家教育子女十訓(xùn)

——獻(xiàn)給那些想要?jiǎng)?chuàng)建可以世代相傳的家業(yè)的父母?jìng)儯?/span>

父母作為子女的人生導(dǎo)師，一定要起到領(lǐng)導(dǎo)作用。

時(shí)刻營(yíng)造充滿音樂的歡快的家庭氣氛。

通過旅行制造人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

無論是哪一方面，如果與子女的性格不適合，則不要強(qiáng)求。

一旦發(fā)現(xiàn)子女具有學(xué)者的潛質(zhì)，就要全力支持。

如果反對(duì)的人占多數(shù)，就采用長(zhǎng)期說服的方法。

舉行聚會(huì)，建立珍貴的人際關(guān)系。

創(chuàng)建可以世代相傳的家業(yè)或家學(xué)。

制定每天的計(jì)劃表，并努力完成。

結(jié)交可以為子女開創(chuàng)嶄新人生的良師益友。

八、教育世家：印度泰戈?duì)柺兰医逃优?xùn)

——獻(xiàn)給那些因?yàn)楹⒆訜o法很好地適應(yīng)學(xué)校生活而苦惱的父母?jìng)儯?/span>

營(yíng)造書香氣息濃厚的家庭氛圍。

通過閱讀，彌補(bǔ)在學(xué)校無法學(xué)到的知識(shí)。

當(dāng)孩子無法適應(yīng)學(xué)校生活時(shí)，尋找積極的對(duì)策。

通過聘請(qǐng)家庭教師培養(yǎng)孩子的多種才能。

將錢包交給孩子，對(duì)他進(jìn)行經(jīng)濟(jì)教育。

消除對(duì)其他宗教的偏見。

成為富翁后積極支持文化藝術(shù)。

通過與子女一同漫游大自然，從而培養(yǎng)子女的想象力。

制訂周密的計(jì)劃，使子女從旅行中學(xué)到更多的道理。

引導(dǎo)子女從小接觸音樂與美術(shù)。

九、文學(xué)世家：俄羅斯托爾斯泰家族教育子女十訓(xùn)

——獻(xiàn)給那些想要與子女一起實(shí)踐養(yǎng)成寫日記好習(xí)慣的廣大父母?jìng)儯?/span>

讓孩子每天通過寫日記反省一天的行為。

擬定徹底的計(jì)劃表，并且付諸行動(dòng)。

使整個(gè)家族的成員都養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。

從小開始大聲地朗讀課文。

有意識(shí)地開發(fā)子女在音樂與美術(shù)方面的才能。

發(fā)現(xiàn)孩子的才能后聘請(qǐng)家庭教師為其輔導(dǎo)。

向當(dāng)?shù)氐募彝ソ處煂W(xué)習(xí)外語。

經(jīng)常陪伴在年幼的孩子身邊，并為他講述童話故事。

講述家族的發(fā)展歷史，讓孩子對(duì)家族產(chǎn)生自豪感。

努力幫助貧困的鄰居。

十、自由世家：英國(guó)拉塞爾家族教育子女的十訓(xùn)

——獻(xiàn)給那些準(zhǔn)備將進(jìn)步而又自由的家風(fēng)傳給下一代的父母?jìng)儯?/span>

過分嚴(yán)格和禁欲主義教育不可取。

有效管理時(shí)間。

不強(qiáng)求特種教育。

世代相傳自由進(jìn)步精神。

享受自由的同時(shí)，履行應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

為吸引自己的目標(biāo)傾注所有精力并不斷進(jìn)取。

認(rèn)為是真理，那么就不要計(jì)較得失。

不可孤立自己，要在人群中尋找幸福。

盡可能地養(yǎng)成寫信的習(xí)慣。

一流父母培育出一流子女。

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